一、生态的内涵

    生态有三种内涵：耦合关系，整合学问，和谐状态。

    民间泛谈的生态是生命的生存、发展、繁衍、进化所依存的各种必要的条件和主客体间相互作用的关系；生态是一种学问，是包括人在内的生物与环境之间的关系的一门系统科学；生态是人类塑造环境、模拟自然的一门工程技术，是人类养性、悦目、怡情、品性的自然观。怎么去品味自然，提高我们的审美观，这也是生态学要解决的问题。

    生态是辩证的，强调的是和谐而不是均衡。生态文明的目标是实现生态健康：包括人体生理与心理环境的健康、人群的家庭和社会关系的健康、人居代谢和栖息环境的健康以及区域的和流域环境的健康。

    二、生态文明

    生态文明是生态文化发育、进化的状态，是物质文明、精神文明、政治文明在人与自然关系上的一种具体表现。生态文明包括认知文明、体制文明、物态文明和心态文明。

    认知文明是我们的知识、技术、经验消化，对科学、美学这方面的认知。比如黄河泥沙，水土流失虽然对当地带来了损失，但是实际上对整个造地，整个生态系统是有益的。所以很多东西都具有两面性。

    体制文明是对协调人口、资源、环境关系的管理制度、政策、法规等的开拓、适应、改变、反馈、整合能力与和谐度的测度。体制文明建设的根本任务就是要为贯彻落实党的十七大报告提出的“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系、个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益”等九个统筹提供科学方法。

    物态文明是人们在改造自然、适应环境的物质生产、生活方式及消费行为，以及有关自然和人文生态关系的物质产品的发展态势，包括生产文明和消费文明等。

    心态文明是人对待和处理其自然生态和人文生态关系的精神境界，包括温饱境界、功利境界、道德境界、信仰境界和天地境界等。心态文明是当前我国社会可持续发展的一个软肋。新形势下如何恢复弘扬中华民族天人合一心态文化的精华是中国现代化面临的严峻挑战。

    三、水生态文明

    水生态包括水和土地、土壤，水和能源、气侯以及水和地球化学循环之间的自然生态环境，水和人类生产、流通、消费活动间的经济生态关系，是和人的认知、体制、宗教、文化之间的社会生态关系。

    水生态是通过正面的生态服务和负面的生态灾害作用于人类，而人是通过正面的生态建设和负面的生态胁迫作用于社会，导致一系列生态的进化和退化。所以说，水生态文明就是人类不断地认识、开发、适应保护和改造人水生态关系的行为、科学的观念和共生的意识。

    水生态也有很多不和谐的行为，比如管理体制条块分割，工业用水不当等。另外，城市环境问题的症结也是水生态问题。因此要解放思想，进行体制创新，关键是要解决好水生态占用与生态补偿、水经济服务与生态服务、水环境容量与环境质量、水物理工程与生态工程、水生态整合与条块分割之间的关系。

    水面源污染在农村，焦点在城市。怎样通过节能减排的清洁生产方式、适度的节约模式、生机勃勃的生态服务功能和高效和谐的景观整治生态来推进城市的生态文明，根基在区域。因此要尽快建立区域水生态服务补偿机制和体制、流域水生态功能检测和问责机制等。