黄河设计公司是2003年9月由事业单位改制而来的科技型企业。近年来，面对勘察设计行业日趋激烈的市场竞争，该公司努力树立以人为本的管理思想，以“立足企业、服务企业”为宗旨，紧贴公司生产经营管理工作的实际，坚持把人才培养、提高员工队伍整体素质摆在了企业发展的突出位置，采取多种有效措施开展员工教育培训工作，并取得了丰硕的成果，为打造企业核心竞争力，实现公司发展战略目标奠定了有力的基础。

　　构建教育培训体系  打造员工成材平台

　　现代企业间的竞争，是人才的竞争、学习力的竞争。黄河设计公司各级领导十分重视员工教育培训工作，充分认识到这一工作的重要性和紧迫性，始终把员工教育培训工作放在日常工作的重要位置，形成了公司一把手亲自负责，分管领导抓具体工作的教育工作领导制度，并把员工教育培训工作作为单位部门目标责任书的重要内容。为把年度教育培训工作目标真正落到实处，实现年初提出的公司教育培训目标计划，公司各单位、各部门进一步加强了对员工教育培训工作责任制的落实，由人事部门负责具体工作，实行员工教育培训工作专人负责制。公司还不定期对各单位、各部门的员工教育培训工作情况进行督促检查，并把工作完成情况与年末单位绩效考核挂钩，促进了员工教育培训工作的落实、监督、检查，形成了年初有计划、过程有监督、年末有检查的教育培训监督检查和落实机制，为做好员工教育培训工作提供了坚强的组织保证和体制保障。

　　搞好员工教育培训工作，制度保证是关键。黄河设计公司注重加强员工教育培训工作的规范化和制度化，除了认真贯彻执行《全国水利行业专业技术人员继续教育指导意见》和黄委《关于全面实施员工教育培训登记制度的通知》、《关于加强工人技能培训工作的指导意见》等一系列制度办法之外，还结合单位改企建制后的新形势、新情况，运用人力资源管理中的新理念、新观念，制定了公司《“十一五”培训规划》、《员工教育培训管理办法》、《人力资源管理程序》、《中青年专业技术带头人培训实施意见》、《机关员工参加培训、执业资格考试考核暂行规定》等规章制度，进一步完善了教育培训制度体系，为确保员工教育培训效果、实现年初教育培训工作计划，提供了坚强的制度保障。

　　同时，在改制为科技型企业之后，黄河设计公司进一步加大了对员工教育培训工作的投入，为员工教育培训提供了充分的资金支持和良好的基础环境。公司努力保证员工教育培训经费支出，各单位、各部门年度预算中都确定了稳定、充分的培训经费，只要是对公司发展有利的由上级机关或相关单位安排的各种业务技能培训，公司都鼓励员工积极参加。目前公司拥有能够容纳150人的培训场所，并配备有完备、优良的电化教学设备和计算机设备，可开展形式多样的多媒体教学。同时，公司还利用网络资源，在内部信息网上开辟了网上学院、科教之窗、宣教园地、IT培训、英语天地、质量教育、法制教育、学术交流等各类栏目，为员工提供了一扇更加高效、便捷、实用的学习“窗口”。

　　加强与高校、科研院所的异地联合，共同推进员工素质的提高，是黄河设计公司创新员工教育培训工作的一项重要途径。近年来，公司先后与河海大学、四川大学等院校签订了人才联合培养协议，建立培养基地，实现师资共享。特别值得一提的是，2003年黄河设计公司成为水利系统唯一被国家人事部批准设立博士后科研工作站的单位，目前博士后工作站拥有在站博士后4名，他们活跃在公司南水北调西线、黄河水资源综合规划、郑东新区城市生态水系等项目的最前沿，发挥着日益显著的作用。博士后工作站已成为黄河设计公司加强教育培训、实现聚才引智、提升核心竞争力的一座高台阵地。

　　全方位开展业务培训  多措并举务求实效

　　近年来，黄河设计公司坚持以岗位业务培训为重点，面向生产、科研、管理，始终抓住关系到企业生产和发展的热点、难点作为教育培训的主要内容，采取多种有效措施全方位开展教育培训工作，收到了良好的效果。

　　注重强化领导干部培训工作。一支具有较高管理水平和领导能力的干部队伍是企业发展战略和工作目标得以实现的决定性力量。近年来，黄河设计公司始终把领导干部的培训作为教育培训工作的一个重点，坚持从实际出发，分层次、分阶段组织各级管理干部进行政治理论、现代企业管理制度和理念、法律知识、治水新思路和治河新理念的专项培训。特别是2006年组织中层领导干部开展了以“熔炼团队，超越自我”为主题的拓展培训，让每个参训学员受益匪浅，受到了大家的普遍欢迎。近年来，公司每年领导干部培训率都达100%以上，有效提高了各级干部的政治理论水平、管理水平和领导能力。

　　着力培养优秀的项目设总。黄河设计公司改制之后，项目管理成为公司生产管理的主要模式。为了培养项目设总的协调能力、技术决策能力和项目管理能力，2005年公司开展了12期项目设总（经理）培训，共培训项目设总等业务骨干700余人（次）。此次项目设总培训，形式多样，内容丰富，国内有关知名专家应邀亲临公司为学员授课，开拓了大家的视野，增强创新意识和团队意识，为进一步提高项目管理水平打下了良好的基础。

　　正确引导在职员工参加学历教育。黄河设计公司坚持专业对口，学用一致的原则，为培养高层次、复合型的人才，先后与清华大学、武汉大学、河海大学等高校联合举办硕士研究生班。特别是公司与清华大学合作开办工程硕士研究生班，22名学员全部通过论文答辩，这在与清华大学联办的研究生班中是十分罕见的，受到清华大学的高度赞誉。据统计，近年来公司在职员工有2人取得博士学位,51人取得硕士学位,50余人取得了本科学历。目前，仍有100多名员工在职参加硕士以上高层次学历学位教育。

　　大力加强学术交流。黄河设计公司非常重视新技术、新知识培训，采取“走出去、请进来”的模式，积极支持员工参加技术研讨、技术交流、技术讲座等活动，学习交流各专业前沿科技知识。公司相继开办了“多自然型河道治理新理念”、“水资源综合规划几个关键问题的探讨”、“基坑工程勘察与设计技术”等学术报告会，选派员工外出参加“洪水预报和水资源评价新方法”等学术交流活动。同时，公司还安排优秀员工和骨干分子到海外培训，学习发达国家的先进管理和技术经验。

　　切实做好执业资格人员培养。按照国家对勘察设计行业职业准入的要求，黄河设计公司要参与市场竞争，就必须拥有一批具有相应执业资格的员工。为此，根据国家新增的执业资格种类，公司结合业务需要，有重点地做好执业资格人员培养，积极探索实施促进执业资格人员成长的鼓励措施。为提高执业资格参考人员的考试通过率，公司先后组织员工参加了建筑师、结构工程师和咨询工程师等执业资格的考前培训以及注册土木工程师（水利水电工程）考核认定测试培训。通过培训，许多员工顺利通过执业资格考试和考核，满足了公司资质对执业资格人员种类和数量的需求。

　　坚持每年对新接收人员进行岗前培训。黄河设计公司以学习参观“三条黄河”建设为主线，辅以公司概况、规章制度、安全教育、质量管理、重要工程等教学内容，使新接收人员尽快融入到了治黄队伍中。为促使新员工尽快实现从学生到职业人士的角色转变， 2006年新接收人员培训中首次增加了职业化训练的培训内容，收到了良好效果，同时，公司还根据上级要求，在技术工人中重点开展了职业技能培训，提高了技术工人的专业理论知识和岗位技能，促进了技能人才的培养。

　　2003年以来，黄河设计公司面向专业技术人员、业务骨干、管理人员、执业资格人员、技术工人和新接收人员等，分级分类开展了内容广泛、形式多样的教育培训，并取得显著的效果。几年来，公司共开办培训班100余个，培训员工6000余人次。通过这些培训，提高了公司领导者和管理人员的政治思想素质和业务技能水平，形成了一支高素质、高效率的领导干部力量和一支具有高、中、初级专业技术的专业化技术人才队伍。

　　坚持学以致用  倡导终身学习

　　“工欲善其事，必先利其器。”坚持不懈、富有成效的员工教育培训，提高了黄河设计公司员工的综合业务素质和整体技术水平，为公司参与市场竞争、提高产品质量和效率，增强企业经济效益、打造核心竞争力奠定了坚强的人力基础。

　　目前，黄河设计公司执业资格人员的种类和数量大幅增加，种类从2003年的27个增加到2006年的39个，执业资格人员的数量从2003年的793人增加到2006年883人，覆盖了公司各主要专业，形成了种类齐全、数量上规模的执业资格人员储备体系，对公司经营业务资质构成了有力支撑。对公司资质有影响的一级建造师以及机械工程师等执业资格实现了零的突破。

　　近年来，黄河设计公司充分利用人才结构和技术力量优势，积极拓宽业务范围，大力开拓市场空间，在开展水利水电工程勘察、设计的同时，开展了大量的工业与民用建筑、公路、桥涵、火电、市政、城市生态水系等工程的勘测设计，并走出国门，承担了马来西亚、越南等国外工程的勘察、设计、咨询工作。市场经营年收入在公司勘测设计收入的比重由“九五”末期的30％上升到“十五”末期的80％左右。公司勘测设计收入也由2001年的1.74亿元增长到2006年的3亿元。

　　据统计，“十五”期间，黄河设计公司共获得国家和省部级“四优奖”24项，河南省和黄委创新奖7项，并被黄委认定“三新”成果87项，资助出版专著20多部。公司共有10多人被评为黄委治黄科技拔尖人才和优秀青年科技工作者、“三条黄河”建设十大杰出青年、中国青年科技创新优秀奖和河南青年科技创新杰出奖。公司被评为黄委人才工作和员工教育工作先进单位。累累硕果反映着公司蒸蒸日上的实力，孕育着公司灿烂辉煌的明天，其中，员工教育培训工作功不可没。实践证明，员工教育培训已成为企业提高员工素质，增强市场竞争力，推动企业技术进步，促进企业发展的有效途径。

　　新的时期，黄河设计公司的领导者着眼于公司长远发展的大计，针对公司员工教育培训工作的新形势，又提出了创建学习型企业的要求，强调要建立全员学习、终身学习的学习型企业，营造“人人是学习之人、处处是学习之所”的企业文化氛围，不断提高职工的学习力、创新力，增强公司的创新能力和核心竞争力，逐步形成员工学习与单位发展需求、个人发展需求紧密结合的良性运行机制。这也为公司员工教育培训工作提出了新的要求，进一步丰富了员工教育培训工作的内容。

　　黄河设计公司像是一辆在与时代赛跑的汽车，它迈出的每一个脚步都充分显示着黄河设计人的聪明才智和辛勤汗水。面对新的形势、新的挑战，公司教育培训工作将不断探索新途径、新方法，进一步发挥积极作用，加快人力资源优势向人才资源优势的转换，努力将企业做大做强做优，从而实现公司的和谐快速健康发展。